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Programa de Prevención de Drogas para Colegios: Comunidad Educativa

Según los estudios de prevalencia en escolares de primaria se encuentra que la edad de inicio del consumo de drogas legales es cada vez menor, situándose la edad actual en los 9 años. También se halla un incremento del consumo de drogas, tanto legales e ilegales, en los adolescentes de secundaria. Ha contribuido a ello una serie de factores de índole individual, social, familiar o educativo.

En lo que se refiere a lo educativo, la escuela debe asumir políticas preventivas que garanticen el desarrollo integral de los alumnos, realizando programas de prevención de consumo de drogas que puedan ser desarrollados transversalmente a la curricula, a lo largo del año escolar y para todos los niveles escolares. Los contenidos deberán responder a los factores específicos como inespecíficos relacionados con el consumo de drogas. Para ello es importante que los docentes puedan estar entrenados y cuenten con los materiales necesarios para su abordaje.

Por otro lado hay que tener en cuenta que si no se involucra al padre, a la madre o familiar más cercano, en la tarea preventiva, habrá un divorcio entre lo que se haga en el colegio y lo que se refuerce en casa, restando eficacia a la intervención preventiva escolar. Las familias han atravesado y atraviesan diversas crisis que las han hecho, en algunos casos, disfuncionales y productoras de conflictos que pueden llevar a sus miembros a ser vulnerables al consumo. Pero la familia también es un agente de cambio, constituyéndose en un grupo vital de intervención.

Este Programa interviene en colegios, por lo tanto, plantea capacitar a docentes y promotores en las herramientas metodológicas y conceptuales preventivas que los habiliten en el manejo idóneo de programas y actividades preventivas, tanto a nivel de alumnos como de padres de familia, es decir involucrando a toda la comunidad educativa.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Brindar a los integrantes de la comunidad educativa, herramientas conceptuales y metodológicas para prevenir conductas de riesgo desde el contexto escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Propiciar la implementación de programas preventivos del consumo de drogas en los colegios.
  • Involucrar a toda la comunidad educativa en programas preventivos.
  • Capacitar a los docentes en el diseño y la realización de programas preventivos para alumnos y padres de familia.
  • Realizar materiales educativos (manuales, guías, afiches, videos, etc) para la prevención del consumo de drogas en los centros educativos.
  • Desarrollar actividades informativas a los diversos agentes de la comunidad educativa.

POBLACION BENEFICIARIA

Niños y adolescentes de centros educativos, profesionales de educación, salud y bienestar familiar, miembros de la familia de colegios u otras organizaciones.

ESTRATEGIAS

COALICIONES CON COMUNIDAD EDUCATIVA

Se realizan coaliciones estratégicas con instituciones vinculadas y comprometidas con la educación nacional. Especialmente gobiernos regionales, municipios, Ministerio de Educación y otros.

Así mismo se utiliza la estrategia de formación de mediadores con docentes u otros agentes multiplicadores que garanticen el desarrollo amplio y sostenido de los programas con alumnos y padres de familia.

AMBITO

Nivel Nacional

IMPACTO

CUANTITATIVO

  • Se ha llegado a capacitar a 45,151 estudiantes de colegios a Nivel Nacional.
  • A 8,000 Profesores de 2, 500 colegios de nivel Primario y Secundario a Nivel Nacional.
  • Y a 13,000 miembros de familia.

CUALITATIVO

  • Interés creciente de los familiares respecto a los temas de prevención y familia. Influencia en materia de políticas y lineamientos de programas de prevención en las autoridades educativas (USE´s, Ministerio).
  • Mayor demanda de cursos de capacitación en prevención de drogas para colegios.
  • Implementación de programas preventivos del consumo de drogas a lo largo del año escolar.
  • Mayor demanda de asesoría técnica para los programas de prevención implementados en los colegios.
  • Mayor demanda de actividades complementarias de refuerzo sobre información de drogas y sus factores protectores.
  • Demanda de atención de casos de consumo experimental de drogas de los colegios; derivación de estos casos al servicio Lugar de Escucha de CEDRO.

MATERIALES

  • Manual de prevención para educación primaria: Miska Siembra Temprana II

Es un módulo de prevención primaria orientado a la población escolar de 1ero a 6to grado de educación primaria. Su naturaleza es formativa e integral, promoviendo una autoimagen positiva del niño y la niña, el desarrollo de habilidades para la vida y el autocuidado de su salud, que le permitirá un crecimiento individual y una convivencia social saludable.

  • Manual de Prevención en Centros Educativos
  • Manual de Líderes Naturales.
  • Manual de Escuela de Padres.
  • Manual de Habilidades Sociales
  • Manual de Cultura de Paz.

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