Comunicación y Fortalecimiento Institucional frente al problema de las drogas.

Desde 1992, CEDRO realiza un trabajo de comunicación e información veraz sobre el problema de las drogas y sus consecuencias en las zonas cocaleras del Perú. Esta información se basa en investigaciones y estudios así como en el trabajo empírico permanente. Estas acciones coadyuvan a los esfuerzos del Gobierno en sus políticas de lucha contra las drogas.

El levantamiento de la información, una vez sistematizada permite llevar a cabo una labor constante de fortalecimiento institucional con miras a la legalidad así como la promoción de la toma de conciencia con las diversas organizaciones tanto gubernamentales como no gubernamentales incluyendo en estas últimas a las iglesias y a los grupos de base. De las zonas cocaleras.

El proyecto mantiene la misión de promover entre los pobladores una actitud contraria a las actividades vinculadas con el cultivo, la producción, el tráfico y el consumo de drogas.
La estrategia principal es el alentar un estilo de vida saludable a través del refuerzo de los valores: solidaridad, democracia, participación, organización e iniciativa para el desarrollo comunal, en un contexto de respeto y protección de la ecología y la identidad cultural y nacional.
Ello, es posible a través del fortalecimiento de la organización lícita y la promoción de emprendimientos laborales en de la capacitación para este fin.

De este modo se contribuye al desarrollo económico y social y de mentalidad y cultura en los pobladores de las localidades con cultivos de coca en las cuencas donde se interviene, de manera coordinada, con otros actores del Gobierno Peruano, de la Cooperación Internacional y de la sociedad civil en general.

AMBITOS DE ACCIÓN DEL PROYECTO

Las zonas seleccionadas para la acción del proyecto son los valles cocaleros ubicados en los valles del río Huallaga, (Alto Huallaga y Huallaga Central), Aguaytía-Ucayali, Pichis-Palcazu y Apurimac-Ene, que incluyen un gran número de localidades urbanas y rurales que basan su economía en la agricultura y actividades comerciales que en la mayor parte de los casos son de escasa envergadura.

Las comunidades involucradas en el proyecto presentan diversos niveles de desarrollo y aunque en los últimos años han logrado una cierta mejora en sus condiciones de vida como consecuencia de los programas de instalación de infraestructura social y de apoyo a la subsistencia, aún es común la ausencia de servicios básicos y la experiencia de un permanente estado de aislamiento debido a la inexistencia de vías de comunicación o el estado calamitoso de las mismas.

En el contexto del proyecto es fundamental establecer zonas de trabajo prioritarias para la ejecución de actividades. Se hace énfasis en aquellas zonas donde se ha detectado una mayor presencia del narcotráfico sea por haberse instalado recientemente o debido a que en ningún momento ha sido desterrado por completo y por ello la población se encuentra en condiciones de riesgo para el desarrollo de diversos problemas psicosociales incluyendo el uso de drogas.

COMPONENTES

I. Comunicaciones

El componente comunicacional Tienen como objetivo fundamental coadyuvar a los procesos de erradicación de la hoja de coca y promocionar las bondades del desarrollo sostenible empleando medios masivos convencionales y alternativos con la participación de la población.
Se toma en consideración las características socioculturales de los distintos grupos involucrados.

Se incluye a grupos nativos quechuahablantes y otros. Se considera necesario apoyar las acciones de otras instituciones y programas que dentro del objetivo común de desarrollo sostenible aporten mensajes destinados a la promoción de estilos de vida saludables prescindiendo de la actividad cocalera.

En las zonas urbanas se prioriza el periodismo escolar con la finalidad de ir formando conciencia entre los adolescentes, sobre las ventajas de la legalidad y el no consumo de drogas. Cabe resaltar que este componente es coordinado con DEVIDA, USAID y Chemonics.

ACCIONES 1. Campañas en Medios Masivos: Se desarrollan campañas de comunicación a nivel nacional y local que incluyan una visión integral de las consecuencias negativas asociadas al problema de las drogas. Específicamente, en la transmisión de mensajes relacionados con los logros alcanzados por el Programa Nacional de Desarrollo Alternativo; los peligros asociados al mantenerse en actividades relacionadas con la cadena de las drogas y los supuestos beneficios que se alcanzan con la coca, contribuyendo a la sensibilización poblacional previa a la implantación de acciones de erradicación voluntaria.

1.1 Periodistas Escolares en lucha contra las drogas Esta estrategia novedosa en los valles cocaleros del Perú, ha tenido éxitos considerables en países como Colombia, España y en Lima capital. De esta forma en menos de 10 meses se han involucrado más de 500 escolares como periodistas escolares, cuyo objetivo es involucrar a adolescentes escolares en funciones de abogacía ciudadana, convirtiéndose en líderes de opinión y difusores de información a favor de la legalidad y el desarrollo social. La estrategia de trabajo se centra en conformar, en cada centro educativo urbano y rural, equipos de periodistas escolares los que a través de radio, televisión o prensa son voceros de mensajes a favor de los objetivos ya descritos. Todo ello, en un marco de libertad de expresión y respeto a las opiniones que los propios adolescentes tienen y que son respetados, pero que son canalizados a través de capacitaciones y talleres de trabajo.

2. Comunicación interpersonal empleando medios alternativos

Hay que permitir que los valores culturales de las comunidades desempeñen un papel central en las comunicaciones dirigidas al cambio de comportamientos Se trata así, de recoger las opiniones, los intereses y problemas que los diferentes segmentos poblacionales perciben, tanto en su grupo de pares como en la comunidad en general. Consolidando un canal de comunicación bidireccional y no vertical. De esta forma, es más probable que se adopten y mantengan comportamientos positivos, cuando las personas del propio entorno cultural intervienen en el proceso de transformación.

2.1 Ferias Informativas Consisten en reuniones en las plazas de armas de zonas urbano o rural contempladas en el proyecto, donde a través de juegos, video Forum y debates los sábados y domingos son convocados las comunidades para discutir los problemas más importantes de la población. Los periodistas escolares tienen un rol protagónico en estas actividades. 2.2 Pasacalles Consiste en manifestaciones públicas en contra de las drogas, por parte de niños, adolescentes y población en general con motivos que la comunidad considere, también aquí los periodistas escolares tienen un rol importante.

LOGROS

• 71 acciones de cabildeo con periodistas y representantes de medios de comunicación con gran cobertura y alcance local, sobre el problema de las drogas y el desarrollo sostenible.
  
• Difusión de cuñas radiales con mensajes sobre el problema de las drogas y el desarrollo sostenible. No menos de 17,792 emisiones radiales.
  
• Difusión de spots televisivos con mensajes sobre el problema de las drogas y el desarrollo sostenible. No menos de 4,640 emisiones televisivas.
  
• 53 artículos informativos difundidos en medios escritos de Lima y las zonas.
  
• 21 programas radiales producidos y conducidos por periodistas escolares. 24,440 minutos al aire de programación. 800 adolescentes y escolares de 48 centros educativos involucrados directamente.
  
• Realización de 3 encuentros regionales de las redes de periodistas escolares del VRAE (160 participantes), HCBM (125 participantes) y Aguaytía (170 participantes).
  
• 474 localidades rurales de las 5 zonas, visitadas por los equipos itinerantes para zonas rurales, incluyendo la elaboración de diagnósticos situacionales.
  
• 420 actividades de difusión a través de medios alternativos: bocinas comunales, ferias informativas, pancartas, pasacalles, murales, video forum.
  
• Elaboración de 141 materiales de difusión de información, elaborados en la sede central y distribuidos en las regiones de ejecución, incluyendo trípticos, volantes, guías y manuales, periódicos infantiles, periódicos murales, boletines locales y regionales.
  
• Realización de Juegos Florales en las zonas de Leoncio Prado, Tocache y el VRAE. 700 participantes aproximadamente.
  
• Ejecución del piloto de Educación a Distancia: Crianza de animales menores en la zona de Leoncio Prado: comunidades de Hermilio Valdizán y Sto. Domingo de Anda

MATERIALES

Trípticos: Promovamos el desarrollo sostenible, Cuidemos nuestra localidad, Periódico Infantil I, Periódico Infantil II, Elaborando nuestros boletines, Alcohol ¿Diversión o algo más?, Pasta básica de cocaína, Marihuana, Clorhidrato de cocaína, La Autoestima, Los Valores, Clorhidrato de cocaína, PBC, Alcohol, Marihuana, Como prevenir el problema de las drogas, Crecer sin drogas.

Volantes: Cuidemos nuestra localidad, Cultiva y produce paz, amor y vida, Mi luz verde, Las Drogas, Gotitas de Selva,.

Afiches: Desarrollo también es ..., Consume lo que tu región produce, Consume lo que tu región produce y generarás más trabajo, Coloreando mi comunidad, I Concurso de diseño de afiches "Juntos por el desarrollo contra las drogas", I Concurso regional "Rock Urbano Tarapoto 2003", Selva Verde, Lucecita Verde, Luces Verdes, Ayudando a mejorar la economía de los agricultores, Juegos florales "Juntos por el desarrollo", "El Desarrollo está en la Familia...y no en la cantina,

Boletines: Reglamento de organización y funciones de las autoridades políticas, Gotitas de Selva, Comunicadores en acción, estableciendo una red de comunicadores para el desarrollo, Comunicadores en acción, Educando y comunicando para el Desarrollo, Periodistas Escolares Nº 1, Nº 2, Comunicadores rurales de Tingo María / Tocache / Tarapoto / Aguaytía / VRAE, Comunicadores Rurales de las 5 zonas.

Otros: Folleto ¿Por qué no a las drogas?, Banderines contra las drogas CEDRO,
Sticker "Busca buenos amigos no busques drogas", Guía "Ley Orgánica de Municipalidades", Bíptico "Estilos de Vida Saludables", Poemario "Cultivando valores a través de la poesía", Revista Anchoajo, Calendarios turísticos de las zonas: Aguaytía, Tocache, Tingo María, Rotafolio de Salud Integral, Revista Coloreando mi Salud, Diccionario: Los vocablos más usados en Aguaytia, Tocache y Tarapoto.

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